A : 學生姓名
1: 馮昱琛(組長)
2: 戴恩翹
3: 鄒子敬
4: 陳煒麒
B : 題目: 21 世紀香港的珍珠奶茶文化
C : 上述題目與哪個探究範圍有關?(可選擇多項)
青少年
D : 背景資料、相關概念和知識:
珍珠奶茶源自台灣(詳情可看BLOG內其他資料)
E : 探究目的:
珍珠奶茶店的飲品是否有益?
不同的珍珠奶茶店舖有什麼特別?
F : 焦點問題:
不同的珍珠奶茶店舖有什麼特別
珍珠奶茶店的顧客的年齡層
G : 假設(如有):
時間不足
欠缺金錢
H : 暫定探究進程和初步定出之探究計劃 :
到香港各區品嘗珍珠奶茶 , 嘗試找出當中有什麼特別
訪問台式飲品店的識員/顧客.
可能有的困難:不接受訪問
(應包括或已曾考慮到可能的須探究角度和研究對象;並須列出初步擬訂的資料搜集和分析方法、計劃進程和預期面對的困難和限制)
I : 探究的重要性及其意義 :
珍珠奶茶店舖咁多 , 是否無需開咁多
飲得多會不會對健康不好
修改by馮昱琛
恕我直言,你們組的題目實在是超級大,讓人有點老虎吃天無處下嘴的感覺啊!
回覆刪除是否可以討論討論,如何縮小題目的範圍,從“追星文化”,“年輕人的價值觀”這種比較概括宏觀的問題,具體化到比如:香港年輕人的追星行為?他們為什麼會追星?追星對他們生活的意義何在等,這樣會比較好操作一些。大家再一起想想啦。